Educación actual. Educación social
El concepto “social” al integrase con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha sufrido una significativa transformación desde la última década del siglo XX hasta la actualidad. De forma convencional la educación y la psicología social, por ejemplo, ha venido haciendo mención a las actividades humanas que ejercitan y benefician al conjunto de la sociedad.
Entre todos los textos que integran el presente volumen de “Educación actual. Educación social”, destaca el escrito del epistemólogo, biólogo y pedagogo Jean Piaget, que trata sobre “Los procedimientos [seguidos a partir] de la educación social y moral”.