Educación actual. Proceso en cambio
Con el subtítulo de “El proceso de cambio”, está protagonizado por el criterio diferenciador establecido por Noam Chomsky entre la mente libre y la esclavitud salarial, en el que se debate la sociedad en el día a día.
La vida del ser humano se desarrolla en un perpetuo conflicto, más o menos consciente en el cerebro de cada uno, entre la realidad que se sufre o se disfruta -según conveniencia o criterio personal- y el mundo ideal o los sueños al que se aspira en el devenir existencial. La educación no escapa a este conflicto entre lo que es y lo que debería ser, incrementado negativamente porque cada vez más interviene un mayor número de integrantes, participantes e intereses dispares: docentes, estudiantes, equipo administrativo, sociedad en general y políticos; cada uno de los cuales protagonizan una problemática particular y distinta a la del resto; incrementando por tanto la confusión y dificultando la posible solución consensuada del problema educativo presente.